Сказка — это один из важнейших педагогических и воспитательных инструментов, используемых для развития ребёнка. Сказка — это художественное произведение (народное или авторское), которое используется для:

    •    развития речи и воображения

    •    формирования нравственных качеств

    •    знакомства с окружающим миром

    •    эмоционального и социального развития.

Сегодня в ГБУ «Курчалоевском центре социальной помощи семье и детям»подведомственном Минтруда ЧР воспитатель Кацаева Ж. провела занятие по познании на тему: «Что такое сказка».

С помощью сказок воспитатели помогают детям:

    •    понимать, что такое добро и зло

    •    учиться сопереживать героям

    •    развивать фантазию и мышление

    •    усваивать нормы поведения.

На протяжении всего занятия использовалась партнерская форма отношений: взрослый – партнер всегда рядом с детьми вместе, в кругу.

На организационном этапе был создан позитивный настрой у воспитанников для включения их в образовательную деятельность. Проведение рефлексии «Настроение» эмоционально настроить детей перед началом занятия.

Способствовало развитию у детей инициативы и самостоятельности, снятию зажатости и скованности. Таким образом, дети активно в показе сказки выражали состояние персонажа с помощью мимики, голоса, интонации в изображении характерных особенностей героев. Активно участвовали в подготовке сказки.

На заключительном этапе детям было предложено вспомнить, какие задания выполняли. Что  им было интересно и запомнилось. Участие каждого ребенка было отмечено похвалой, положительной оценкой. В конце занятия дети получили угощение.